نشست مشترکی با حضور هیئت مدیره کانون و جمعی از صاحب‌نظران حوزه آموزش و حقوق خانواده، روز سوم شهریورماه در مؤسسه چتر دانش برگزار شد.
در ابتدای این نشست، ضمن قدردانی از مدیر مؤسسه چتر دانش، بر ضرورت بهره‌گیری از تجربه‌های این مجموعه در زمینه برگزاری دوره‌های آموزشی تأکید شد. مؤسسه چتر دانش با برخورداری از هشت طبقه و ظرفیت برگزاری هم‌زمان کلاس‌ها برای حدود ۹۵۰ نفر، از امکانات مناسبی برای اجرای دوره‌های آموزشی در سطوح مختلف برخوردار است.
در این جلسه، موضوع طراحی برنامه‌ای بلندمدت برای آموزش تخصصی سردفتران و کارآموزان سردفتری مورد بررسی قرار گرفت. بر اساس مباحث مطرح‌شده، پیش‌بینی می‌شود طی چهار سال آینده، آموزش‌های تخصصی و کاربردی در حوزه حقوق خانواده به برنامه‌های آموزشی افزوده شده و زمینه برگزاری دوره‌های کارآموزی سردفتران جدید در این مؤسسه فراهم شود.
همچنین بر ضرورت ارائه آموزش‌ها در سطوح مختلف و تمرکز ویژه بر موضوعات تخصصی خانواده تأکید شد؛ از جمله بررسی مستندات مربوط به لزوم حضور عدلین در طلاق و احکام مرتبط با مراعات عده برای زنان یائسه در فقه حنفی. برگزاری نشست‌های تخصصی و ایجاد فضای مناسب برای تبادل نظر میان استادان، کارشناسان و فعالان حوزه حقوق خانواده نیز از دیگر محورهای مطرح‌شده در این نشست بود.
در ادامه، هدف بلندمدت این همکاری، ایجاد یک مرکز تخصصی حقوق خانواده و در نهایت حرکت در مسیر تبدیل آن به دانشگاه جامع عنوان شد. حاضران تأکید کردند که این حرکت باید با رویکردی آموزشی و تخصصی آغاز شود؛ چراکه حوزه آموزش خانواده، با وجود اهمیت فراوان، همچنان از متولی آموزشی منسجم و مشخصی برخوردار نیست و همکاری میان نهادهای تخصصی می‌تواند گامی مؤثر در رفع این خلأ باشد.
دانش‌فر؛ مدیرعامل موسسه چتر دانش نیز با اشاره به دیدگاه‌های مطرح‌شده از سوی جناب مظفری، گفت: هدف نخست این مجموعه، آگاهی‌بخشی به آحاد جامعه و هدف دوم، آموزش کارآموزان این صنف است. وی با اشاره به ضعف موجود در حوزه فناوری اطلاعات در میان کارآموزان افزود: بسیاری از کارآموزان در بخش فناوری اطلاعات با مشکلات جدی مواجه هستند و امید است با طراحی آموزش‌های اصولی و اساسی، اقدامات مؤثری در این زمینه انجام شود.
میر زین‌العابدینی مسئول کمیسیون آموزش کانون ضمن تقدیر و تشکر از برگزارکنندگان نشست، بر اهمیت آموزش‌های کاربردی تأکید کرد و گفت: متأسفانه در برخی موارد، حتی قضات نیز با ضعف‌های آموزشی مواجه هستند؛ بنابراین لازم است دوره‌ها با رویکردی عملی، کاربردی و متناسب با نیازهای واقعی جامعه برگزار شوند.
در ادامه دکتر بیات از مرکز مشاوران قوه قضاییه محورهایی را برای آموزش مطرح کرد که از جمله آن‌ها می‌توان به مدیریت ارتباطات، به‌روزرسانی اطلاعات کاربردی و آشنایی با نیازهای روز زندگی و جامعه اشاره کرد. وی همچنین بر ضرورت توجه به مهارت‌های ارتباطی و کاربردی در کنار آموزش‌های تخصصی تأکید داشت.
در پایان، حاضران از بخش‌های مختلف و امکانات آموزشی مؤسسه چتر دانش بازدید کردند.